江西日报全媒体记者 钟进文

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“同学们，‘朱德的扁担’红色故事你们听过吗？”“没听过，老师快讲给我们听。”8月15日，在萍乡经济技术开发区玉湖社区的暑假托管班，大学生志愿者温凯宇正给孩子们讲述精彩生动的红色故事。托管班内的孩子大多是留守儿童，志愿者则是来自全国各高校的萍乡籍学生。

今年暑假，萍乡市积极开展的“强国有我 青春有为”暑期社会实践活动暨2023年“万名大学生进千站”文明实践志愿服务行动，得到了广大返乡大学生的响应。

温凯宇就读于北京外国语大学，从7月回到家乡开始，他就积极参加“万名大学生进千站”文明实践志愿服务行动。和他一起来到玉湖社区的还有另外两名大学生，他们三人按照自己专业知识分工协作，负责一个月的暑假托管班辅导，为20余名留守儿童提供作业辅导、兴趣课程、传统文化等学习内容，让留守儿童的暑假变得丰富多彩。

张福庭是江西科技师范大学大二学生，她负责教导经典古诗和《笠翁对韵》近体诗词等读物。她每天早上八点半就会到玉湖社区的托管班。“利用暑假时间关心、关爱留守儿童，开展教学实践活动，不仅能够提高自己的教学经验，还能帮助到孩子们，很有意义。”张福庭说。

“老师们讲课内容多样，涉及国学诗词、科普宣传、书法绘画等知识，让我们受益匪浅。”四年级学生肖湘君说，尤其是今天听了温凯宇老师讲的红色故事，让我备受鼓舞，作为一名青少年，必将传承红色精神，努力学习，做一个对国家有用的人。

无锡职业技术学院学生陈怡和赣州师范高等学校学生陈雨琴是萍乡市湘东区白竺乡人。8月16日晚，她们正在白竺乡新时代文明实践中心为村民和留守儿童播放红色电影《我和我的父辈》。“希望通过播放红色电影，培养孩子们正确的价值观，同时也能丰富村民的乡村生活。”陈怡说。

平时，她俩会跟随乡干部下乡，利用所学知识，制作文案、拍摄短视频等方式，及时帮助瓜农解决滞销难题，还会陪伴留守儿童阅读，给他们讲故事，向村民讲解互联网信息安全等知识。“为期两个月的社会实践，让我明确了前进的方向。”陈雨琴说，她毕业后想考“三支一扶”，尽自己最大努力为群众服务。

目前，萍乡市已组织329名返乡大学生到乡镇、社区等场所，参加科普支教、爱心帮扶、关爱老人等志愿服务，他们发挥自身专业优势，将所学知识转化为服务社会的实践，为建设家乡贡献青春力量，在基层实践中锻炼成长。

讲述红色故事。

辅导暑假作业。

陪伴孩子阅读。