近日，一条“10岁男孩汗流浃背帮妈妈干农活”的视频被各大网站转载，引得大家纷纷点赞。

视频显示，6月18日，在河南商丘，一个小男孩顶着烈日，托着长长的水管在收割后的麦地上向前跑去，小小的脊背大汗淋漓。男孩说，爸爸没在家，妈妈干活太累，自己要帮妈妈干活。

评论区里的一些大城市的“老母亲”很羡慕这位姓谢的妈妈。她们正因“神兽”居家而备受折磨：孩子们将旺盛的精力放肆挥洒，将家里弄得鸡飞狗跳一片狼藉，终至“母子相见分外眼红”。

没有对比就没有伤害。视频里的谢女士还说，儿子在地里劳动后更懂得了学习的重要，再三表示要好好学习。

当城市里的许多妈妈煞费苦心地在考虑究竟是要买一只小鸡来养，还是买一个收纳箱来让孩子学整理，以便让他们体会劳动的辛苦、理解劳动的意义、更好地成长的时候，谢女士一家已经润物无声地让孩子变成了其他妈妈眼中“别人家的娃”。

大多数人在羡慕“别人家的娃”的时候，却没看清楚别人家的家长是如何教育娃的。

谢女士家里一共有5亩地，她的丈夫是一名货车司机。老话说穷人的孩子早当家，谢女士和丈夫以劳动创造自己的幸福，他们那么勤奋与辛苦肯定被孩子看在眼里，所以他才那么懂事。

是家长身体力行的劳动教育了孩子。

劳动教育是这两年的教育热词。为了引导孩子们树立正确的劳动价值观，崇尚劳动、尊重劳动，养成良好的劳动习惯，2020年教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》规定，中小学劳动教育课平均每周不少于1课时。今年“五一”刚过，教育部又新印发了《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》，其中增设了义务教育劳动课程标准。

劳动能够塑造人，这一点不言而喻。可是在人们根深蒂固的教育观念里面，教育似乎更多与“知识、文化”相关，而与“劳动”无关。与升学考试无涉的劳动教育，更多地成了“任务”。

这条视频给有这种想法的人上了生动的一课。

因为孩子懂了父母劳动的辛苦，所以愿意忍受烈日骄阳帮妈妈干农活，体会了干农活的辛苦后，更加懂得努力学习的重要。这是劳动教育在一个10岁孩子身上起到了良好效果。

不知道谢女士和丈夫在平日的生活里是否对孩子进行“劳动说教”，但是可以肯定的是，作为劳动人民一员的他们，用自己生活中的每一天给孩子树立了一个榜样，这种润物无声的方式最能滋养孩子的成长。

也许我们没有需要浇灌的田野，也不用常年奔波在外。我们的劳动也不像农民那样具体可感，像司机那样显而易见;虽然劳动的形式不同，意义却相似。我们都是劳动者，我们当然也可以让孩子在平常的生活中理解劳动的意义，收获更好地成长。

总之，劳动者不该把劳动教育当成一种任务，那是一种自然的状态。